Александр Сергеевич, ваши родители, насколько нам известно, титулованные спортсмены, профессионально занимались плаванием и греблей. Как вы пришли к тому, чтобы стать теннисистом? Кто повлиял на выбор деятельности?
У меня не только родители, но дедушка и бабушка тоже профессиональные спортсмены, баскетболисты. Тётя занималась теннисом… Я всегда был при спорте, с детства наблюдал за тренировками. Лично я очень хотел играть в хоккей, но дедушка с бабушкой отдали меня в теннис, даже не знаю, почему. Так, собственно, и началась моя карьера.
Вы не пожалели о выборе, который сделала за вас семья?
Абсолютно нет. Я очень рад и счастлив, что судьба связала меня с теннисом. Я нахожусь в этом спорте и очень благодарен.
По завершению личной спортивной карьеры вы приступили к тренерской деятельности, и один из самых громких ваших кейсов - ваша сестра - олимпийская чемпионка Анастасия Павлюченкова. Её вы тренировали больше 6 лет. Анастасия отличается атакующим стилем игры и одинаково сильными ударами с правой и левой стороны. Как вы это развивали?
В ней с детства ощущался талант. Мы просто улучшали её сильные стороны. Она выиграла свой первый Открытый чемпионат Австралии, когда ей и 15 лет ещё не исполнилось. Я на тот момент хоть и закончил карьеру теннисиста, но находился в отличной форме. Я играл с ней абсолютно в полную силу, на равных. Она справлялась с ударами. И эта сила была в ней с самого начала. Она подачу со скоростью 210 км/час спокойно принимала.
Вы по-прежнему близки с сестрой и звоните ей после каждого матча?
Да. Но бывает, что сразу после матча, особенно когда она проигрывает, я ей пишу: «Не расстраивайся». И потом уже на следующий день можем созвониться. Бывает, когда звоню и сразу после матча. Но обычно сразу после она занята: это и интервью, и вся необходимая спортсмену рутина. Но мы действительно близко общаемся, тьфу-тьфу-тьфу, хорошие у нас отношения.
Кто из ваших воспитанников претендует на статус мировой звезды тенниса?
Шанс имеют все! Я считаю, любой, кто трудится на максимум, имеет возможность стать мировой звездой, остальное – за обстоятельствами. В данный момент тренирую Милану Харламову – надеюсь на неё!
Как разглядеть талант к теннису у ребёнка?
Всё-таки результаты, в первую очередь, говорят за человека. И какие-то определённые фишки. То есть, у кого-то либо всё в комплексе есть, либо какой-то хороший удар отдельный. Есть характер, какие-то бойцовские качества. Тот же интеллект спортивный, который присущ. Что-то делать получше кого-то и быстрее схватывать – это обычно выделяется, ты это видишь.
Что привнесли из своей профессиональной спортивной карьеры в тренерскую деятельность?
От выбора матча, от выбора турниров, до выбора покрытия. Этим нюансам теперь уделяю больше внимания, чем когда сам был спортсменом. Опять же – тренировочный процесс очень важен: нельзя игнорировать разминку и ОФП.
Весь тот опыт, который тренер передаёт воспитанникам, нацелен на то, чтобы оградить их от ненужных ошибок и помочь достичь цели.
Как вам в нашей Московской теннисной академии?
Отлично! Всё просто очень нравится. Очень нравятся, собственно, и корты, и сама Академия. Плюс, я здесь тренировался сам, когда был юниором ещё 20 лет назад. Даже больше, наверное. Поэтому всё родное для меня здесь, это радует!
Какие цели сейчас ставите перед собой в работе в Московской теннисной академии?
Самые высокие. Хотелось бы создавать звёзд, выходцев из нашей Академии. И чем больше, тем лучше (улыбается).
Как считаете, какими качествами сегодня должен обладать действительно успешный теннисист?
Всеми! Это и характер, и физические данные. Это некий талант, несомненно. Просто развивать, совершенствовать себя на теннисном корте каждый день. И ещё ты должен быть профессионалом не только на корте, но и за кортом, в коммуникациях. Это очень важно...
Мы знаем, что руководство Московской теннисной академии просит вас курировать и младшие группы. Расскажите, пожалуйста, о разнице в подготовке зрелых спортсменов и только начинающих свой путь?
На первый взгляд подходы совершенно разные. Я думаю, что основные принципы подготовки остаются неизменными и для детей, и для взрослых. Это – индивидуальный подход, постоянное стремление к совершенствованию, работа над физическими и психологическими качествами. Но, безусловно, акценты в тренировочном процессе смещаются. С детьми, в первую очередь, мы уделяем максимум внимания технике. Взрослые спортсмены уже обладают сформированной технической базой, и наша задача – отточить её, сделать более эффективной, добавить новые элементы. Получается, что со взрослыми спортсменами мы больше заняты усовершенствованием уже готовых качеств, добавляем новые элементы в игру, шлифуем мастерство. А с детьми – постепенно и всесторонне обучаем всему необходимому для успешной карьеры теннисиста, закладываем прочный фундамент на будущее.
Что бы вы хотели пожелать своим воспитанникам? Их родителям? И Московской теннисной академии?
Терпения. Побед. И много-много удачи.